Artykuł wprowadzający w tematykę funkcjonowania uczniów z niepełnosprawnością ruchową. Poruszone są w nim kwestie takie jak to w jakich szkołach mogą uczyć się takie osoby, nauczanie indywidualne, dostosowanie przestrzeni szkolnej do potrzeb uczniów z niepełnosprawnością ruchową, oraz najczęstsze problemy z jakimi się one zmagają w przestrzeni szkolnej.